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幼儿园期末工作总结

时间:2024-07-15 11:38:04
幼儿园期末工作总结14篇

幼儿园期末工作总结14篇

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,让我们来为自己写一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?下面是小编精心整理的幼儿园期末工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

  幼儿园期末工作总结 篇1

随着新年钟声的敲响,本学期的工作又将告一段落,在展望新的一年的同时,回顾和总结自己所做的工作是非常重要的,在本学期的工作中,我既有因成功感到高兴,又有因工作中的不足感到遗憾。工作是忙碌的、辛苦的,但也是充实的、快乐的。在同事的帮助和自己的努力下,才使自己本学期的工作划上一个圆满的句号。本学期由我担任数学、健康、美术、社会这四科的教学工作,现将本学期的教学工作总结如下:

在数学方面:

由于本班的孩子都是新生,根据本班幼儿的实际情况制定数学教学计划,灵活的实施教育,成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者,使每个幼儿都能获得不同的发展。以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往,耐心倾听,努力理解幼儿的想法和感受,支持鼓励幼儿大胆探索与表达。

在日常生活和游戏中,引导幼儿探究和感知长方形、正方形、半圆形,体会这些几何图形之间简单的转化关系。引导幼儿学会手口一致地点数10以内物体,说出总数,认读10以内数字,初步理解10以内数的意义。引导幼儿对生活中常见的物体大胆分类,并能知道每类物体的数量是多少,分了几类。引导幼儿尝试对5至10个物体的排序活动,理解序数的含义。大胆尝试换规律排序,初步理解事物的规律性。培养幼儿的推理能力等等。

在健康方面:

我把培养幼儿学习体育的兴趣放在首位。通过讲解、示范、练习,语言的提高和具体帮助运用游戏、比赛、领做、信号等方法,通过各种游戏活动,让幼儿体验与伙伴合作的乐趣。

在体育教学中,幼儿学会了从高处向下跳的动作及爬行,游走,钻的动作技能以及快速跑,慢速跑及原地自转,锻炼幼儿的平衡能力和自控能力;能根据交通指示标志,看信号改变走,跑的方向。能听信号做相应的动作,在遇到危险的时候,有迅速闪躲的意识。幼儿学会了必要的安全保健常识,在户外活动中保护自己,喜欢参加体育活动。

通过让幼儿学会过集体生活,在集体活动中情绪安定愉快。幼儿在生活卫生有很大的改善,生活自理能力增强了许多,有了良好的的作息时间,睡眠习惯,饮食习惯。其本上养成不挑食的,爱惜粮食的好习惯。

在美术方面:

我们班大多数孩子是第一次来幼儿园,控制力差,绘画水平低,正处于涂鸦期,我觉得正确的观念和适当的方式引导是激发幼儿美术活动兴趣的关键。

1、丰富孩子的感性经验。

在开展美术教学中,我尽可能捕捉孩子感兴趣的事物,让孩子运用自己的感官去看一看、摸一摸、尝一尝、玩一玩,并在教学过程中,多给孩子观察、欣赏的时间,引导他们进行细致的观察,使孩子的脑海中留下清晰丰富的印象,帮助孩子们积累丰富具体的、直接的生活经验,从而激发孩子们想画、爱画的欲望。

2、运用游戏环境,激发幼儿的绘画兴趣。

苗苗班的孩子注意力容易分散和转移,宽松、富有童趣的游戏环境能促进幼儿的活动兴趣,调动学习的主动性,熟悉的、生活化的情景会使幼儿感到亲切和好奇,激发幼儿的好奇心和绘画的动机。

在社会方面:

苗苗班的幼儿,自我中心仍然很突出,在集体或自由活动中常会发生争执,有争夺某样东西的现象,还有幼儿不愿意退让。因此我们将幼儿的社会性培养有意识的融合在课间活动中。有目的的引导幼儿懂得轮流玩和友好合作,现在,有很多数孩子能和别人团结友爱玩,有了初步的谦让意识。但还有少数孩子还是不愿意谦让,不能与别人和平共处。

在礼仪方面:

由于孩子都是新生,我先从孩子来园、离园的礼貌方面着手,让他们学会正确的礼貌用语,在日常生活中还让他们学会了正确的盥洗方法,及入厕的文明礼仪;让孩子明白在公共场合时该怎么做,不能大声喧哗,不能乱丢垃圾等,经过一个学期的学习,孩子们的礼仪方面有了很大的进步。

这个学期中,我班两位老师尽心尽力,较圆满完成了各项教学工作,尽管也存在一些不足,在新的学期中我们会更加努力,争取把工作做得更好,取得更大的进步!幼儿园的生活总是那样令人回味无穷:孩子的纯真与质朴常会唤出我们的美好童心,使我们能用这颗心去理解他们,走进他们的世界。我们真诚的理解和支持又呼唤和保护了他们可贵的童心,使他们能在人生的道路上迈出坚实的第一步。让我们与孩子们心相通,心相连,让幼儿园这个小天地里充满童心世界的真、善、美吧!

  幼儿园期末工作总结 篇2

炎热的夏季又来临了,时间过的真快,一群哭哭啼啼的幼儿,现在高高兴兴的在老师的带领下做游戏。刚开始接到这个班时,很累,压力很大,但这一学期下来,回顾以前,发现自己也是很快乐的,现在,我将我本学期的工作情况进行总结。

一、思想方面

刚开始带小班时,因为全是新生幼儿,孩子年龄又小,最小的刚入园还没有两岁,我在思想方面压力很大,孩子的各方面的照顾,都需要老师,但我还是认认真真的配合班上老师做好一切工作。

二、保育工作方面

我每天来园时就开窗通风,对班上的桌椅,门窗进行擦拭消毒,对幼儿的餐具,毛巾进行高热消毒。然后就打扫我们班的公共区域。做完卫生后,我马上回到教室配合老师接待幼儿,并照顾幼儿解便洗手。中午吃饭前,我要检查饭菜温度是否合适幼儿,避免烫伤。饭后清洗幼儿的餐具,毛巾。对教室进行消毒。工作每天都是重复的,但每天我都认真完成,因为这关系每位幼儿的健康和安全。本学期,我认真执行消毒工作,很高兴,我们班没有出现一列“手足口病”。

我们班孩子年龄小,自理能力差,很多孩子刚来园时,不会自己吃饭,解便,总有打湿裤子的情况出现,每一次,我都耐心的给打湿裤子的小朋友换衣裤,把湿衣裤吹干备用。

我们班有好几个自理能力差的小朋友,如:陈x、周x、袁x、王x、彭x、乔x、肖x·刚来园时,他们每天都打湿裤子,连解便都不会,我每天守着他们解便,教他们怎么把裤子拉下来··教他们想解便时告诉老师。其中,陈x和周x两个小朋友能力最差。每次解便的时候,我就守着他们两个,每天提前并多次叫他们解便,但他们还是打湿裤子。这两个孩子不愿意说话,解便也不告诉老师。周宇轩小朋友在3月份,基本上连着很多天将大便拉在裤子里,好几次,刚到幼儿园,马上请他去解便时就发现大便早就拉在裤子里了,我耐心的为他打来温水清洗身体,换掉脏衣裤。但连着好几天这样,我和老师就商量,采取了一些措施。周宇轩时坐接送车的,我们除了打电话请他的爸爸妈妈先在家请他解便外,还联系接送车的师傅,请他照顾一下周宇轩,提醒他解了便再来园。到后来,孩子终于没有再拉大便的裤子里了。

……此处隐藏17739个字……1、 元宵灯展活动。(每个孩子自治一盏灯,每班一盏灯,美术教研两盏,专业课老师们一盏,中层一盏。)

2、 召开家长联谊会,做好家园共育。

3、 新学期各项安全工作提到议事日程上来,予以保障。

4、 首席教师和教学能手的评选条件出台,予以实施。

5、 举办有特色的春季运动会。

6、 加强蒙氏课、奥尔夫的培训,以提高老师的业务能力。

7、 妈咪沙龙。(每月有一项活动向家长开放)

8、 “六一”文艺演出或经典诗文唱诵比赛。

9、 学期教学成果展。

10、大班毕业典礼。

教育需要无私奉献,管理需要不断创新。成绩只代表过去,新年新起点,让我们一起在反思与展望中以更好的姿态投入崭新的二00九年。相信只要我们不断的努力奋斗与拼搏,在新一年的工作中,我们会取得更大更优异的成绩!哈佛摇篮燕京幼儿园的明天更加辉煌!

  幼儿园期末工作总结 篇14

本期的工作已接近尾声,在这里我首先要感谢园领导对我的帮助与提携;感谢领导班子之间精诚团结,配合默契,务实创新;同时还要感谢和我一起工作的老师们,正是有你们的配合与付出,我们的各项工作才得以顺利完成,谢谢大家!

本学期,是我逐步适应角色,工作上日渐成熟的一个学期。在工作中,我严格要求自己,处处以身作则,为便于为以后的工作积累经验,及时查找不足,现对本学期工作做如下总结汇报:

一、业务学习情况。

(一)教育教学方面:本学期,我园除学前班外还继续沿用以往凤凰康轩教材,其余5个教学班均启用丛结版课程。在使用新教材之前,有刘慧君等教师参加了新教材培训,我园在去年下期就开设了礼仪教育课程。刘慧君、潭老师和我去年在株洲参加了这方面的培训这个学期全体教师再次到株洲参加了培训,使全体教师对新教材的主导思想、把握原则等方面有了更深一步的认识,也为新学期教学活动的正常开展奠定了基础。

通过半个学期的教学实践及教研,教师们刻苦钻研、勇于创新,摸索出一套适合本园的教学方法,教育教学水平有了大幅度提高。但是在新教材的使用过程中,也出现了不少问题(1)受以前分科教学的影响,教师在安排教学内容时忽视了主题课程的整合性,导致教学活动主题不够突出、内容出现断层现象;(2)教师对新教材要点“自然、和谐、主动、快乐”理解不够透彻,在教学活动组织过程中没能很好的体现,对于如何解决教学中出现的种种问题,在新学期打算中将会详细说明。今后的教学组织、教学设计等方面受益匪浅。通过这次培训,大大激发了教师们的工作热情,为我园《东方儿童艺术口才》活动的开展又提升了一个新档次。,我参加了在大王中心幼儿园举行“东营市幼儿园科学教育课题学术研讨级培训会“,这次学习,使我对科学教育活动及最新教学动态有了新的认知,我会把会议精神及时转达给老师们,以便大家都能在最快、最短的时间内共享教育的最新前沿信息。

(三)业务学习内容及日常工作方面

1、两个转型:

(1)尽快完成学习型教师向经验型教师转变。本学期,结合我园现状,对于新上任教师,除组织学习《幼儿园管理手册》尽快让新教师了解我园的规章制度,还安排新教师流动岗位,这使刚走向工作岗位的新教师有机会熟悉不同班级的幼儿及教师,对孩子的年龄特点、认知能力、对教师的班级管理、教学组织能力、家长工作、幼儿园一日工作流程都能尽快掌握。另外,教育教学上也留给新教师很大发挥空间,在安排新教师每周准备1-2节教学活动的过程中,新教师可以不受教材的影响自选教学内容,这在很大程度上体现了对新教师的尊重与扶持,在工作中帮助教师树立正确的儿童观、教育观,使每一个教师都明确全面推进素质教育的重要性和必要性,帮助教师树立可持续发展观念,为教师正式走上工作岗位积累经验。通过几个月的工作实践,我园新教师在工作中都能尽职尽责的完成本职工作,能够积极主动配合班内教师共同开展、做好班级工作,虚心向老教师学习,工作上能发挥自己所长,教学组织能力提升很快,也深得孩子和家长的喜爱,希望新教师严格要求自己,全面提升业务素质,尽快缩短学习型教师向经验型教师的过渡时间。

(2)经验型转向研究型。我园多数教师教学经验丰富,应对各种问题的能力强。在教育教学上,希望教师们不断探究教育的真谛,及时发现问题、剖析原因、梳理经验、归纳提升,使自己逐步跨入研究型教师行列,争做科研教学的带头人。

2、一个提升:本学期,继续提升教师的综合业务素质,工作中,结合我园教育教学中出现的问题,组织教师学习:教师如何提问、如何做好家长工作、如何设计古诗教学活动,还共同学习了:表扬孩子的101种方法,教师文明用语、教师忌语等内容。通过学习,教师在思想认识上、教学行为上、家长工作上都有了新的认识,也应该可喜的看到教师整体素质有了很大提升。本学期,教师教育心得的撰写也是提升教师业务素质不可缺的重要因素。贺培老师《多给孩子一分钟》从年轻教师的视角阐述教育有时候需要等待,只要我们多给孩子一点时间,我们等到的将是孩子不一样的表现;左妍老师的《小问题、大讨论》根据主题教学《动物冬眠》引发的师幼之争过后,教师及时查阅资料和幼儿一起学习;《羞涩宝宝的内心世界》《放学后的约定》《同事之间》《老师喜欢什么样的孩子》《这是我的》等等,一篇篇来源于教师的真实生活、情感记录,无不透射出教师的教育智慧与专业发展。

回首本学期工作,十月份,为迎接督导评估检查,我园教师齐心协力、加班加点,区域活动、自制玩教具等工作完成得非常好,为幼儿创设了更加美好的学习生活环境。

二、加大英语学习力度,彰显我园英语特色。

在这个学期我园还聘请剑桥英语学校老师每周三周五来园执教,使我园的英语特色更是锦上添花。

三、重视安全管理与疾病预防工作。

本学期,我们一如既往的重视和加强了安全防护和安全教育工作,要求各班老师每周在活动中贯穿安全教育。并为班级配备相关光盘,以动画的形式,耳濡目染、潜移默化地让幼儿懂得基本的防护知识,尽可能避免意外事故的发生。本学期中一班幼儿马靖森早晨入园在上楼梯时意外磕伤眼角。因为我园早晨幼儿入园时,一名教师负责在大厅门口进行晨检,另一名教师在班内组织晨读,早接待的时间里,楼梯到教室的这段距离是安全工作的盲区。事故发生后,从园领导到教师,大家共同查找原因,制定周密可行的对策,杜绝此类事故的发生。

重视卫生保健工作,提高防病控病能力。为了有效预防“甲型h1n1流感”,我园自上至下高度重视,积极做好卫生、消毒、通风、等预防工作,对有生病、发热迹象的幼儿进行隔离,另外,还利用家教宣传栏、幼儿园网站等形式定期向家长进行了卫生保健和预防疾病、传染病的宣传。确保幼儿有一个干净、舒适、放心的环境。每年的六一健康体检都组织得很好。妇幼保健院来园对130名老生进行健康查体;xx年4月10日教师全体免费体检

四、活动组织。

本学期,我园组织了春游、“快乐六一”文艺汇演,通过开展各种形式的活动,丰富了幼儿的生活、社会经验,增加了教师与家长之间的沟通,为教师做好家长工作搭建平台。

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